TÜRK EĞİTİM SEN DEN BASIN AÇIKLAMASI

TÜRK EĞİTİM SEN DEN BASIN AÇIKLAMASI







           Türk Eğitim Sen Iğdır  Şube Başkanı Ali Arslan

Hükümetin TBMM'ye sevk ettiği ve kamuoyunda "MEB Yasa Tasarısı" diye

bilinen, Milli Eğitim Temel Kanunu ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde

Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Tasarısı PİMİ

ÇEKİLMİŞ BOMBA'dır. "dedi.



             Türk Eğitim Sen Şube Başkanı Ali Arslan, Atatürk caddesi

Zübeyde hanım bulvarında yaptığı basın açıklamasında şunları

kaydetti:"  Emniyet ve yargıdan sonra milli eğitime de el atan

iktidar, çatlak ses çıkmaması için her türlü gayreti göstermektedir.

Paydaşlarla hiçbir istişare yapılmadan, 'ben yaptım, oldu' anlayışıyla

hazırlanan, siyasallaşmanın önünü açan, kadrolaşmayı eğitimin her

hücresine yerleştiren ve tam bir ucube olan bu yasa tasarısı

önümüzdeki günlerde eğitim hayatımızı yangın yerine çevirecektir.



            Hükümet-cemaat kavgasına eğitimi de alet eden zihniyet,

söz konusu yasa tasarısında; hem eğitimimizi temellerinden sarsacak

hem de öğretmenlerimizi, okul yöneticilerimizi mağdur edecek

düzenlemeler yapmaktadır.



            Bu yasa tasarısında en tehlikeli hususlardan birisi 4 yıl

ve üzeri sürelerle okul müdürü, müdür başyardımcısı ve müdür

yardımcısı olanların, bu görevlerinin sona erecek olmasıdır. Bundan

sonra okul yöneticileri İl Milli Eğitim Müdürü ve Vali oluru ile okul

müdürü, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olacaktır. Kanunun

yayınlanmasıyla birlikte mevcut okul yöneticilerinden 4 yılını

dolduranların görevleri sona erdirilecek; bu kişiler öğretmenliğe

dönecek ya da tekrar görevlendirilirlerse görevlerine devam

edeceklerdir. Okul yöneticilerinin bir 4 yıl daha bu görevlerine devam

etmelerine ise İl Milli Eğitim Müdürü ve Vali karar verecektir.



            Özellikle son yıllarda İl Milli Eğitim Müdürlerinin ve

Valilerin hükümetten bağımsız hareket edemedikleri dikkate

alındığında, kimlerin okul yöneticiliğine devam edeceğine karar

verecek olan aslında hükümetin kendisidir.



            Anlaşılan kendi kadrolarını oluşturmak için okul

müdürlerine sözlü sınav getirmek yeterli olmadı ki, Hükümet bu kez de

hiçbir kıstas getirmeden istediği kişileri doğrudan okul müdürü, müdür

başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak atamayı arzulamaktadır. Zira

MEB'in yakın zamanda yaptığı fişlemeler düşünüldüğünde; kimlerin

yandaş, sırdaş olduğu iktidar için üç bilinmeyenli denklem değildir.



            Hükümet, eski kadroları tasfiye etmenin yolunu 4 yılı sona

erenleri görevlerinden almakla bulmuştur. Kısacası AKP İKTİDARI KENDİ

DEVLETİNİ KURACAK, yandaşlarını, torpilli olanları, emir kullarını

okul yöneticisi yapacak; diğerlerini ise ekarte edecektir. AKP tıpkı

emniyet ve yargıda olduğu gibi, eğitimde de kendi adamlarını kilit

noktalara getirme hevesindedir. Eğitimde liyakatli, becerikli, ehil

okul yöneticileri, yerini iktidarın her emrini yerine getiren

beceriksiz, bilgisiz, ehliyetsiz kişilere bırakabilmektedir. Üstelik

bu durum 110 bin civarındaki okul yöneticisini etkileyecektir.



            Şimdi buradan soruyoruz:



            Siz kimsiniz ki, 110 bin okul yöneticisinin sosyal

statüsünü ve dişiyle, tırnağı ile hak ettiği bu makamları bir kalemde

elinden alıyorsunuz?



            Siz kimsiniz ki, milli eğitimde YANDAŞ İMPARATORLUĞU

kurmaya yelteniyorsunuz?



            Bu iktidar, yanlışlarını yüzüne vuran, her dediğini kabul

etmeyen, sorgulayan, biat etmeyen kişilere tahammül edememektedir.



            Öte yandan bu tasarıda dikkat çeken bir başka husus, MEB

merkez teşkilatının hallaç pamuğu gibi dağıtılmasıdır. MEB merkez

teşkilatında, Müsteşar dışındaki tüm üst düzey yöneticilerin görevleri

sona erecek ve bu kişilerin büyük bir kısmı havuza alınacaktır.

Bilindiği gibi bundan iki yıl önce eski Milli Eğitim Bakanı Ömer

Dinçer, MEB Teşkilatı Kanunu'nu değiştirmiş, 600 civarında yöneticiyi

havuza atmış, görevden alınanların yerine kendi adamlarını getirmişti.

Bu yaşananlardan iki yıl sonra MEB Merkez Teşkilatında üst düzey

yöneticilerin görevlerinin sona erecek olması son derece manidardır.

Zira iktidar aynı iktidardır; sadece Bakan değişmiştir. Durum böyle

olunca "İki yılda değişen ne oldu?" sorusu akıllara gelmektedir. MEB

Merkez Teşkilatının bir kez daha alt üst edilmesi çok mantıksızdır,

dolayısıyla bunun gerekçeleri kamuoyuna açıklanmalıdır. Keyfi bir

şekilde görevden alınacak üst düzey yöneticilerin kazanılmış

haklarının ne olacağı da soru işaretidir. Bunun yanı sıra kanunun

yürürlüğe girmesiyle birlikte tüm il milli eğitim müdürlerinin de

görevleri sona erecektir.



            Şunu da belirtmeliyiz ki; MEB bu kadar zengin midir ki,

iki yılda bir üst düzey yöneticileri görevlerinden alarak, onlara

adeta boş oturmaları için para vermektedir. Şayet iktidarın kasası

böylesine dolu ise, bu paralar öğretmen atamaları, okulların fiziki

alt yapı ya da personel ihtiyaçları için kullanılabilir. Ayrıca üst

düzey isimler görevden alınarak MEB'in hafızası silinmekte, bunca

tecrübe, birikim çöpe atılmakta; devlette süreklilik ilkesi

zedelenmektedir. Okul yöneticilerinin ve MEB Merkez Teşkilatının adeta

darmaduman edilmesi MEB'e sayısız dava açılmasına da yol açacaktır.

MEB bu kadar dava ile nasıl uğraşacaktır?



            Bu tasarıda kabul edemeyeceğimiz hususlardan birisi de,

aday öğretmenlerin stajyerliklerinin kaldırılması süreci ile

ilgilidir. Tasarıya göre öğretmen olanlar, en az bir yıl

çalışmalarının ardından adaylık döneminde herhangi bir disiplin cezası

almamış ve performans değerlendirmesine göre başarılı olmuşlarsa,

yazılı ya da sözlü sınava girmeye hak kazanacaktır. Performans

değerlendirmesinin kriterleri ise belli değildir. Öğretmenlerin

performansını kim, neye göre değerlendirecektir?



            Sınavda başarılı olanların stajyerlikleri kaldırılacak;

başarılı olamayanların ise stajyerlikleri kaldırılmayarak, bu

öğretmenler bir yıl süreyle daha başka bir il ya da ilçeye

atanacaklardır. Sınavda başarı sağlayamadığı için başka bir il ya da

ilçeye atanan öğretmenler, ikinci yılda da yine performans

değerlendirmesine tabi tutulacaklar, performans değerlendirmesinde

başarılı olursa ve disiplin cezası almaz ise yeniden yazılı ya da

sözlü sınava tabi tutulacaktır. Stajyer öğretmen, iki yıl sonunda

sınavda tekrar başarısız olursa bu kez meslekle ilişiği kesilecektir.

Bu nasıl bir şeydir? Eğitim fakültelerini bitiren, KPSS puanı ile

öğretmen olmaya hak kazanan bu gençlerimize nasıl bir eziyet

yaşatılmak istenmektedir? Sözlü sınav neyin nesidir? Bu ülkede sözlü

sınavın adam kayırma ve torpil olduğunu bilmeyen var mıdır? Kısacası

bu tasarı ile iktidar, kendisi gibi düşünmeyenleri öğretmen olarak

dahi istihdam etmemeye ant içmiştir.



            Çok açıktır ki AKP; İDEOLOJİSİNE, SİYASİ GÖRÜŞÜNE UYGUN

OLAN, YAPTIKLARI HER ŞEYİ ALKIŞLAYAN ÖĞRETMENLERİ MEB'E YERLEŞTİRECEK

VE İKTİDARA BİAT EDEN ÖĞRETMEN ORDUSU EĞİTİM CAMİASINDA VÜCUT

BULACAKTIR. AKP İKTİDARI ÖĞRETMEN ATAMALARINDA MASA BAŞI İLİŞKİLERİ,

İDEOLOJİK GÖRÜŞÜ, SİYASİ YANDAŞLIĞI MEB'İN TÜM KADEMELERİNE

YERLEŞTİRMEKTE KARARLIDIR. İKTİDAR, ÖĞRETMENLERİN İŞ GÜVENCESİNİ BU

ŞEKİLDE ELLERİNDEN ALMAK İSTEMEKTEDİR.



            Tasarıda yine sendikamız tarafından asla kabul görmeyecek

hususlardan bir diğeri, 6 yılını dolduran dershane öğretmenlerinin

KPSS'ye girmeden, sözlü sınavla Milli Eğitim Bakanlığı kadrosuna

alınmasıdır. Bu durum, ataması yapılmayan 350 bin öğretmenimize büyük

bir haksızlıktır.



            Öğretmenler yıllarca emek vererek, alın teri dökerek

KPSS'ye hazırlanmaktadır. Ataması yapılmayan öğretmenlerimiz ellerinde

diplomalarıyla işsiz gezmekte, kahvehane köşelerinde gençliklerini

çürütmekte ya da ataması yapılmadığı için bunalıma girerek, canına

kıymaktadır. Tüm bu yaşananlar Türkiye'nin acı bir gerçeği iken,

dershane öğretmenlerinin KPSS'ye girmeden sadece sözlü sınavla MEB

kadrosuna alınması asla kabul edilemez. BUNUN ADI 'HAK YEMEK'TİR.

Adında adalet olan bir iktidarın böylesine adaletsiz uygulamalara imza

atması eşi benzeri görülmemiş bir durumdur.    Üstelik sözlü sınavda

kimlerin başarılı olacağı şimdiden bellidir. İktidar 'beğendiğini' MEB

kadrosuna alacak, beğenmediğinin yüzüne kapıyı kapatacaktır. Yani

MEB'e kadrolu öğretmen olarak alınmanın kuralı 'yandaşlık' olacaktır.



            Öte yandan yasa tasarısında Talim Terbiye Kurulu'nun

yetkileri sınırlandırılmakta, TTK sadece bir danışma kurulu haline

dönüştürülmektedir. Bundan sonra TTK'da TEK ADAM dönemi başlayacaktır.

Yetkili kişi ya Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı ya da MEB Müsteşarı

Yusuf Tekin olacaktır. Ne yazık ki MEB, kendi getirdiği insanların

yetki kullanmasından rahatsızdır. Yanlış kararlara itiraz edebilen,

özerk sayılabilecek yapıdaki TTK, bu tasarının yasalaşması ile

birlikte tamamen Bakana ya da Müsteşara bağlı ve siyasallaşmış bir

kurum haline gelecektir. TTK'da artık tüm yetkiler tek bir kişide

toplanacak; başka hiç kimse söz sahibi olamayacaktır.



            Tasarıda Bakanlık müfettişleri ilköğretim müfettişleri ile

birleştirilmektedir. Yani Bakanlık müfettişleri İl Milli Eğitim

Müdürlüklerinin emrine verilecektir. Bu da Bakanlık müfettişlerinin

özlük hakları itibariyle farklı statülerde görevlerini sürdürmeleri ve

haklarının budandığı anlamına gelmektedir. Şunu da sormak

gerekmektedir: Bakanlık müfettişleri İl Milli Eğitim Müdürlüklerinde

görevlendirilecekse, MEB'i kim denetleyecektir? Bu da ayrı bir

muammadır. Bu düzenleme hem Bakanlık müfettişlerini hem de ilköğretim

müfettişlerini rahatsız etmektedir. İlköğretim müfettişlerinin

talepleri tamamen göz ardı edilirken, Bakanlık müfettişlerinin

kazanılmış hakları da ellerinden alınmak istenmektedir.



            Dershanelerin kapatılması ile ilgili de net olarak şunu

söyleyebiliriz ki; eğitimimiz ve öğrencilerimiz ne yazık ki Hükümetin

inadına kurban edilmektedir. Dershanelerin kağıt üzerinde kapatılması

demek, fiili olarak kapatılacağı anlamına gelmemektedir. Sınav ve

yarış olduğu müddetçe dershaneler bu kez illegal olarak faaliyetlerine

devam edecektir. Ayrıca dershanelerin özel okullara dönüştürülmesi ile

ilgili ciddi sıkıntılar da olacaktır. Şu anda bile özel okulların

doluluk oranı yüzde 40'dır. Hükümet, özel okullara öğrenci akışı

sağlanması için teşvik verecektir. Ancak bugün özel okul ücretlerinin

en az 10 bin TL olduğu düşünüldüğünde, hükümetin yapacağı destek kime,

ne fayda sağlayacaktır? Asgari ücretli, memur, esnaf, çiftçi yine

çocuğunu özel okula gönderemeyecek, dolayısıyla Hükümetin desteği

sadece maddi durumu iyi olan ailelerin çocuklarına fayda

sağlayacaktır. Üstelik devletin bu kadar çok parası var ise; neden

kendi okullarının ihtiyaçlarını karşılamak için bunu kullanmamaktadır?

Kömürle hatta tezekle ısınan okullarımız vardır. Camı, masası,

sandalyesi kırık, boyası, badanası yapılmayan okullarımız vardır. Spor

salonu, laboratuvarı, bilgisayarı olmayan okullarımız vardır. Hizmetli

personeli olmayan okullarımız vardır. Devlet neden kendi okullarına

üvey evlat muamelesi yapmaktadır?



            Bu minvalde Türk Eğitim-Sen olarak bu tasarının

yasalaşmaması için her türlü gayreti sarf edeceğiz. İl/İlçe Milli

Eğitim Müdürlüklerinde yaptığımız eylemlerle, siyasi partileri

ziyaretlerimizle kamuoyu oluşturacağız ve tüm benliğimizle tasarıya

karşı duracağız. Şayet bu tasarı geri çekilmezse teşkilatlarımızla,

üyelerimizle ve tasarıdan canı yanan herkesle birlikte Ankara'da on

binlerce kişinin katılacağı büyük bir miting yapacağız.



            Dolayısıyla buradan iktidarı ve MEB'i bir kez daha

uyarıyoruz: YANDAŞLIK KOKAN, MEB'İ SİYASALLAŞTIRAN, TEK ADAM DÖNEMİ

BAŞLATAN, KENDİNDEN OLMAYANA HAYAT HAKKI TANIMAYAN, YANLIŞLIKLARA

'DUR' DİYENLERİN KAFASINA TOKMAKLA VURAN, İKTİDARIN HER SÖYLEDİĞİNİ

EMİR TELAKKİ EDENLERİ MAKAMLARA GETİREBİLECEK BU YASA TASLAĞI DERHAL

GERİ ÇEKİLMELİDİR.



            EĞİTİMİ KAOSA SÜRÜKLEYECEK VE BÜYÜK DEPREMLERE YOL AÇACAK

OLAN BU TASARI ASLA KABUL EDİLEMEZ.



            BU TASARI GERİ ÇEKİLMEDİĞİ MÜDDETÇE MİLLİ EĞİTİM BAKANI

NABİ AVCI İLE MEB MÜSTEŞARI YUSUF TEKİN'İ SICAK MAKAM KOLTUKLARINDA

RAHAT OTURTMAYACAĞIZ. Kamuoyuna saygıyla duyurulur.