Ahmad Javad Hayatı ve Eserleri
Ahmad Javad (tam adı: Javad Mahammadali oğlu Akhundzadeh; 5 Mayıs 1892, Aşagi Seyfali, Yelizavetopol Valiliği – 12 Ekim 1937, Bakü) – Azerbaycanlı şair, çevirmen, Azerbaycan Yazarlar Birliği üyesi (1934), profesör (1933),
18 Eylül 2026 - 16:24 - Güncelleme: 18 Eylül 2026 - 16:46
Gulnara İsmailova, Gence Devlet Tarihi
ve Kültürel Rezervi Nizami Gencevi Türbe
Kompleksi Şubesi Başkanı
Ahmad Javad Hayatı ve Eserleri
Ahmad Javad (tam adı: Javad Mahammadali oğlu Akhundzadeh; 5 Mayıs 1892, Aşagi Seyfali, Yelizavetopol Valiliği – 12 Ekim 1937, Bakü) – Azerbaycanlı şair, çevirmen, Azerbaycan Yazarlar Birliği üyesi (1934), profesör (1933),
Guba Halk Eğitim Müdürlüğü Başkanı, öğretmen, doçent, Gence'deki Azerbaycan Tarım Enstitüsü Azerbaycan ve Rus dilleri bölüm başkanı (1930 – 1933), Azerbaycan Devlet Yayınevi çeviri bölümü editörü (1934), "Azerbaijanfilm" stüdyosu belgesel film bölümü başkanı (1935 – 1936).
Azerbaycan Cumhuriyeti Bakanlar Kurulu'nun 7 Mayıs 2019 tarihli 211 numaralı kararıyla Ahmed Cevad, Azerbaycan Cumhuriyeti'nde devlet mirası ilan edilen eserlere sahip yazarlar listesine dahil edilmiştir. Kendisi Azerbaycan Cumhuriyeti'nin resmi milli marşının sözlerinin yazarıdır.
Ahmedi Cevad, 5 Mayıs 1892'de Gence bölgesinin Şamkir ilçesine bağlı Seyfali köyünün Mehrili bölgesinde, din adamı bir ailede dünyaya geldi. Ahmed Cevad'ın aile bağları bir yandan İran, Güney Azerbaycan, diğer yandan Gürcistan ile ilişkilidir. Şamirin babası, Şamkir ilçesinde okuryazarlığıyla seçilmiş olan Akhund Mahammadali, kendisi de Gencebaşar bölgesinde din adamı bir ailede büyüdü. A. Cevad'ın annesi Yaxchi Hanum, halk edebiyatı konusunda yetenekli bir uzmandı. A. Cevad ilk eğitimini üç yıl boyunca köyde aldı. Babası öldükten sonra annesi Yaxchi Hanum, ilk ailesinin yanına, Gence'ye taşındı. Annesi Yagşi Hanum, Gence'de bir halı dükkanında çalışmaya başladı ve Zarrabi Caddesi'nde, eski Ali Rzayev'in mülkü olarak bilinen bir binada bir daire kiralayarak oğlu Javad ile birlikte orada yaşamaya başladı.
1906 yılında Ahmed Cevad, kardeşleri Masim ve Gulu tarafından Şah Abbas Camii'nin altındaki Gence'deki Yelizavetpol Medresesi'ne kaydoldu. Medresede üstün notlarla eğitim gördüğü için, "Kheyriyye" topluluğu tarafından kendisine aylık yedi dinar altın sikke bursu verildi. Orada, Abdullah Sur, Hüseyin Cevad ve İdris Akhundzade (Mikail Muşfuk'un karısının amcası) gibi tanınmış entelektüellerden ders aldı. Türkiye'den Gence'ye gelen Cevad (Türk Ahmed Cevad'ın kardeşi) adlı bir öğretmen, Cevad'ın gelişiminde büyük rol oynadı. Ona şiir kurallarını öğrettiği söylenebilir.
1913 yılında şair, Kafkas Şeyslam Muhammed Pişnamazadeh'in yanında Gence'de bir sınava girdi, "Türkçe ve Farsça dillerinin şerefli öğretmeni" unvanını aldı ve bazı görevlerde çalışmaya başladı.
Aile: Ahmed Cevad ve Şukruyya Cevad'ın 5 çocuğu vardı. Oğulları Niyazi, Aydın, Tukay, Yılmaz ve kızı Almaz'dı. Kızı Almaz, 1936 yılında 6 yaşında sarkomdan öldü. Ahmed Cevad'ın suikastından ve Şukruyya Akhundzadeh'in sürgününden sonra, 2 yaşındaki Yılmaz bir yetimhaneye, 14 yaşındaki Tukay zor şartlarda büyüyen çocuklar için bir yetimhaneye, 16 yaşındaki Aydın ve Keshla ise hapse gönderildi.
Yaratıcılık: Şair, şiire ilk olarak Ganja'daki okul yıllarında ilgi duymaya başladı ve 1910'dan itibaren çeşitli gazete ve dergilerde lirik şiirler ve eleştirel makaleler yayınladı. Bu dönemde yazdığı örnekler, Arapça-Farsça kelimelerle zengin kıtalardan oluşmaktadır. Şair, Aruz veznini yalnızca yaratıcılığının ilk aşamalarında kullandı. Ayrıca klasik rubai ve gazel biçimlerinde de yazmıştır. Bunlar arasında, nispeten halk diline özgü aşug yaratıcılığına dayanan örnekler de bulunmaktadır.
Dili yapay olarak yabancı unsurlarla ve yabancı kelimelerle dolduranlara karşı çıkmıştır;
Dilimizin ne gösterdiğine bakalım.
Okumak ve anlamak yazmaktan daha zordur.
Yazar düşünmeden yazsa bile,
Okuyucunun Arapça mı yoksa Farsça mı olduğunu anlamak için beş ila on gün düşünmesi gerekir.
Şair, diğer tüm ölçü ve şiir biçimlerinden daha çok beyit ve beyiti tercih etmiştir. A. Cevad'ın romantik ve gerçekçi beyit ve benzetme üslubuyla yazdığı "Yazım gəl",
"Sevgi candan yərəlmaz", "Yukhuma meşmihdin", "Sahar sehar", "Olmaz" adlı eserleri daha çok dikkat çekmektedir.
Şair, yaratıcı çalışmalarının ilk yıllarından itibaren genç ve okul çağındaki çocuklar için güzel eserler yazmıştır. "Balalərima" şiiri özellikle çocuklar için yazılmış ve "Beyit" şiir kitabında yayımlanmıştır.
Ahmed Cevad'ın yaşam ve çalışmalarındaki en verimli dönem, Azerbaycan Demokratik Cumhuriyeti'nin kuruluş ve gelişme yıllarına denk gelmiştir. Pedagojik faaliyetin geliştirilmesine özel önem vermiş, ağırlıklı olarak öğretmenlik yapmış ve siyasi faaliyetlerde bulunmuştur.
Yaratıcılık: Ahmed Cevad'ın 1918-1920 yılları arasındaki yaratıcı çalışmaları, özgürlük ve Azerbaycan Cumhuriyeti'nin kazanımları temasına adanmıştır. Şiirleri "Ey asker" (1918 Bakü), "İngiliz" (1918 Bakü), "Rüyamı gördüm" (1919 Hacikend), "Yüksel", "Şehitlere" (1919 Gence), "Ben kimim" (1919 Gence), "Bir sevgilinin acısı", "Sen neyden yapılmıştın", "Gel", "Dağlar", "Yürüyüş" (14 Ağustos 1918), "Türk ordusuna" (1918 Gence) o dönemin ürünleridir.
Şair, Azerbaycan savaşlarında şehit düşen Türk askerleri için Bakü'deki şehitler anıtının temel atma töreninde "Yüksel" şiirini okumuştur.
Ahmed Cevad'ın ayrıca bayrak temasına adanmış birçok şiiri de vardır.
Türkistan toprakları alnınızı öpüyor.
Bayrağım size acısını anlatıyor.
Karga Denizi'nin üç renkli yansıması
Armagan size bayrağımı göndersin.
Şiirlerinde çeşitli noktalarda “Bir kere yükselen bayrak asla düşmez” dizesini defalarca kullandı. “Dalga” kitabı; Ahmed Cevad'ın ikinci şiir kitabı olan “Dalga” 1919 yılında yayımlandı. “Yeşil Kalemler” Derneği; Ahmed Cevad, ADR döneminde aktif olan ve yeni fikirli yazarlar ve göçmenler tarafından kurulan ve 100'den fazla yazar ve şairi bir araya getiren “Yeşil Kalemler” Derneği'nin bir üyesiydi. Bu dernek, İstanbul'daki “Türk Ocağı”nın Bakü şubesi temelinde kurulmuştu.
Ahmedi Cevad, ADR'nin Gürcistan ve Dağıstan'daki olağanüstü ve tam yetkili temsilcisi olarak diplomatik çalışmalar yürüttü. Ahmed Cevad, 26-28 yaşlarında, 1918-1990 yılları arasında Azerbaycan Milli Bağımsızlığı'nın propagandacısıydı. Mammad Amin Rasulzade, faaliyetlerini ve yaratıcılığını çok takdir etti.
ve Kültürel Rezervi Nizami Gencevi Türbe
Kompleksi Şubesi Başkanı
Ahmad Javad Hayatı ve Eserleri
Ahmad Javad (tam adı: Javad Mahammadali oğlu Akhundzadeh; 5 Mayıs 1892, Aşagi Seyfali, Yelizavetopol Valiliği – 12 Ekim 1937, Bakü) – Azerbaycanlı şair, çevirmen, Azerbaycan Yazarlar Birliği üyesi (1934), profesör (1933),
Guba Halk Eğitim Müdürlüğü Başkanı, öğretmen, doçent, Gence'deki Azerbaycan Tarım Enstitüsü Azerbaycan ve Rus dilleri bölüm başkanı (1930 – 1933), Azerbaycan Devlet Yayınevi çeviri bölümü editörü (1934), "Azerbaijanfilm" stüdyosu belgesel film bölümü başkanı (1935 – 1936).
Azerbaycan Cumhuriyeti Bakanlar Kurulu'nun 7 Mayıs 2019 tarihli 211 numaralı kararıyla Ahmed Cevad, Azerbaycan Cumhuriyeti'nde devlet mirası ilan edilen eserlere sahip yazarlar listesine dahil edilmiştir. Kendisi Azerbaycan Cumhuriyeti'nin resmi milli marşının sözlerinin yazarıdır.
Ahmedi Cevad, 5 Mayıs 1892'de Gence bölgesinin Şamkir ilçesine bağlı Seyfali köyünün Mehrili bölgesinde, din adamı bir ailede dünyaya geldi. Ahmed Cevad'ın aile bağları bir yandan İran, Güney Azerbaycan, diğer yandan Gürcistan ile ilişkilidir. Şamirin babası, Şamkir ilçesinde okuryazarlığıyla seçilmiş olan Akhund Mahammadali, kendisi de Gencebaşar bölgesinde din adamı bir ailede büyüdü. A. Cevad'ın annesi Yaxchi Hanum, halk edebiyatı konusunda yetenekli bir uzmandı. A. Cevad ilk eğitimini üç yıl boyunca köyde aldı. Babası öldükten sonra annesi Yaxchi Hanum, ilk ailesinin yanına, Gence'ye taşındı. Annesi Yagşi Hanum, Gence'de bir halı dükkanında çalışmaya başladı ve Zarrabi Caddesi'nde, eski Ali Rzayev'in mülkü olarak bilinen bir binada bir daire kiralayarak oğlu Javad ile birlikte orada yaşamaya başladı.
1906 yılında Ahmed Cevad, kardeşleri Masim ve Gulu tarafından Şah Abbas Camii'nin altındaki Gence'deki Yelizavetpol Medresesi'ne kaydoldu. Medresede üstün notlarla eğitim gördüğü için, "Kheyriyye" topluluğu tarafından kendisine aylık yedi dinar altın sikke bursu verildi. Orada, Abdullah Sur, Hüseyin Cevad ve İdris Akhundzade (Mikail Muşfuk'un karısının amcası) gibi tanınmış entelektüellerden ders aldı. Türkiye'den Gence'ye gelen Cevad (Türk Ahmed Cevad'ın kardeşi) adlı bir öğretmen, Cevad'ın gelişiminde büyük rol oynadı. Ona şiir kurallarını öğrettiği söylenebilir.
1913 yılında şair, Kafkas Şeyslam Muhammed Pişnamazadeh'in yanında Gence'de bir sınava girdi, "Türkçe ve Farsça dillerinin şerefli öğretmeni" unvanını aldı ve bazı görevlerde çalışmaya başladı.
Aile: Ahmed Cevad ve Şukruyya Cevad'ın 5 çocuğu vardı. Oğulları Niyazi, Aydın, Tukay, Yılmaz ve kızı Almaz'dı. Kızı Almaz, 1936 yılında 6 yaşında sarkomdan öldü. Ahmed Cevad'ın suikastından ve Şukruyya Akhundzadeh'in sürgününden sonra, 2 yaşındaki Yılmaz bir yetimhaneye, 14 yaşındaki Tukay zor şartlarda büyüyen çocuklar için bir yetimhaneye, 16 yaşındaki Aydın ve Keshla ise hapse gönderildi.
Yaratıcılık: Şair, şiire ilk olarak Ganja'daki okul yıllarında ilgi duymaya başladı ve 1910'dan itibaren çeşitli gazete ve dergilerde lirik şiirler ve eleştirel makaleler yayınladı. Bu dönemde yazdığı örnekler, Arapça-Farsça kelimelerle zengin kıtalardan oluşmaktadır. Şair, Aruz veznini yalnızca yaratıcılığının ilk aşamalarında kullandı. Ayrıca klasik rubai ve gazel biçimlerinde de yazmıştır. Bunlar arasında, nispeten halk diline özgü aşug yaratıcılığına dayanan örnekler de bulunmaktadır.
Dili yapay olarak yabancı unsurlarla ve yabancı kelimelerle dolduranlara karşı çıkmıştır;
Dilimizin ne gösterdiğine bakalım.
Okumak ve anlamak yazmaktan daha zordur.
Yazar düşünmeden yazsa bile,
Okuyucunun Arapça mı yoksa Farsça mı olduğunu anlamak için beş ila on gün düşünmesi gerekir.
Şair, diğer tüm ölçü ve şiir biçimlerinden daha çok beyit ve beyiti tercih etmiştir. A. Cevad'ın romantik ve gerçekçi beyit ve benzetme üslubuyla yazdığı "Yazım gəl",
"Sevgi candan yərəlmaz", "Yukhuma meşmihdin", "Sahar sehar", "Olmaz" adlı eserleri daha çok dikkat çekmektedir.
Şair, yaratıcı çalışmalarının ilk yıllarından itibaren genç ve okul çağındaki çocuklar için güzel eserler yazmıştır. "Balalərima" şiiri özellikle çocuklar için yazılmış ve "Beyit" şiir kitabında yayımlanmıştır.
Ahmed Cevad'ın yaşam ve çalışmalarındaki en verimli dönem, Azerbaycan Demokratik Cumhuriyeti'nin kuruluş ve gelişme yıllarına denk gelmiştir. Pedagojik faaliyetin geliştirilmesine özel önem vermiş, ağırlıklı olarak öğretmenlik yapmış ve siyasi faaliyetlerde bulunmuştur.
Yaratıcılık: Ahmed Cevad'ın 1918-1920 yılları arasındaki yaratıcı çalışmaları, özgürlük ve Azerbaycan Cumhuriyeti'nin kazanımları temasına adanmıştır. Şiirleri "Ey asker" (1918 Bakü), "İngiliz" (1918 Bakü), "Rüyamı gördüm" (1919 Hacikend), "Yüksel", "Şehitlere" (1919 Gence), "Ben kimim" (1919 Gence), "Bir sevgilinin acısı", "Sen neyden yapılmıştın", "Gel", "Dağlar", "Yürüyüş" (14 Ağustos 1918), "Türk ordusuna" (1918 Gence) o dönemin ürünleridir.
Şair, Azerbaycan savaşlarında şehit düşen Türk askerleri için Bakü'deki şehitler anıtının temel atma töreninde "Yüksel" şiirini okumuştur.
Ahmed Cevad'ın ayrıca bayrak temasına adanmış birçok şiiri de vardır.
Türkistan toprakları alnınızı öpüyor.
Bayrağım size acısını anlatıyor.
Karga Denizi'nin üç renkli yansıması
Armagan size bayrağımı göndersin.
Şiirlerinde çeşitli noktalarda “Bir kere yükselen bayrak asla düşmez” dizesini defalarca kullandı. “Dalga” kitabı; Ahmed Cevad'ın ikinci şiir kitabı olan “Dalga” 1919 yılında yayımlandı. “Yeşil Kalemler” Derneği; Ahmed Cevad, ADR döneminde aktif olan ve yeni fikirli yazarlar ve göçmenler tarafından kurulan ve 100'den fazla yazar ve şairi bir araya getiren “Yeşil Kalemler” Derneği'nin bir üyesiydi. Bu dernek, İstanbul'daki “Türk Ocağı”nın Bakü şubesi temelinde kurulmuştu.
Ahmedi Cevad, ADR'nin Gürcistan ve Dağıstan'daki olağanüstü ve tam yetkili temsilcisi olarak diplomatik çalışmalar yürüttü. Ahmed Cevad, 26-28 yaşlarında, 1918-1990 yılları arasında Azerbaycan Milli Bağımsızlığı'nın propagandacısıydı. Mammad Amin Rasulzade, faaliyetlerini ve yaratıcılığını çok takdir etti.
YORUMLAR