Eğitim çalıştayı sona erdi

IĞDIR’DA DÜZENLENEN DOĞU ANADOLU BÖLGESİ EĞİTİM ÇALIŞTAYI SONA ERDİ Doğu Anadolu Bölgesi’nden 14 ilin katılımı ile başlayan çalıştay toplantısının kapanışı, Vali Ahmet Pek’in katılımlarıyla Sanayi ve Ticaret Odasının Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Üç gün boyunca gerçekleştirilen çalıştay toplantılarının kapanışında, komisyon tarafından hazırlanan raporlar okunarak yapılan çalışmaların değerlendirilmesi yapıldı. Katılımcılara Vali Pek tarafından belge ve plaket verildi. Ardınd

Eğitim çalıştayı sona erdi
31 Mart 2013 - 12:38


 

 

IĞDIR’DA DÜZENLENEN DOĞU ANADOLU BÖLGESİ EĞİTİM ÇALIŞTAYI SONA ERDİ



Doğu Anadolu Bölgesi’nden 14 ilin katılımı ile başlayan çalıştay toplantısının kapanışı, Vali Ahmet Pek’in katılımlarıyla Sanayi ve Ticaret Odasının Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi.



Üç gün boyunca gerçekleştirilen çalıştay toplantılarının kapanışında, komisyon tarafından hazırlanan raporlar okunarak yapılan çalışmaların değerlendirilmesi yapıldı. Katılımcılara Vali Pek tarafından belge ve plaket verildi. Ardından İl Milli Eğitim Müdürü Dinçer Ateş Vali Pek’e plaket takdim ettiler.



Çalıştay kapanışında bir konuşma yapan Vali;’’ Üç gün süresince ciddi bir çalışma sergilenerek ortaya çıkansonuçlar soru cevap şeklinde, anlaşılır bir vaziyette değerlendirmeye alındı.Sorunlar tespit edilerek çözümü için öneriler getirildi. Nitekim, şahsım olarak bazı önerilerin olumlu, bazılarının ise daha farklı çözüm yoluna gidilebilmesi kanaatine vardım. Problemleri ele alırken boyutuna göre değerlendirmek gerekir. Bir okulun kendi içerisinde çözebileceği sıkıntılar genel sorun olarak nitelendirilmemelidir. Bu bakımdan öncelikle problemlerin çözülebilirlik derecesini iyi tespit etmek gerekir; Milli Eğitim Müdürlüğünce çözülebilecek sorunlar, Bakanlık tarafından çözülebilecek sorunlar, Bakanlar Kurulu ile çözülebilecek sorunlar ve en büyük ve en son olarak devlet seviyesinde ele alınması gereken sorunlar vardır. Örneğin, okul çalışanlarından kaynaklanan sıkıntılar ilgili okul müdürü ya da milli eğitim müdürünce çözülebilecek sorundur. Veya temizlik sorunu gibi..,

Bilindiği gibi, Bölgemizin çocuklarımaddi yetersizliklerden veya farklı etkenlerden dolayı zor şarlarda eğitim görüyor, belki de şartlar daha olanaklı olsa, başarı oranı üst seviyelere çıkacaktır. Bu bakımdan, Doğu illerimizde görev yapan öğretim görevlisinden, birçok kamu çalışanına kadar hepsinin, belli bir bilgi ve deneyime sahip olmasıgerekir.Eğitim işi son derece ciddi ve önemlidir. Bu nedenle problemlerin çözümü için ara çözüm yerine problemi ortadan kaldırmak için öneri sunulmalıdır ve getirilerin önerilerin çözülebilirliği olmalıdır. Tasarlanan projelerin iyi planlanması ve ileriye dönük olması gerekir.’’dedi.



Toplantıya konu olan çözüm önerilerini tek tek ele alan ve sorunların çözümü için günlük hayattan örnekler vererek önemli yaklaşımlarda bulunan, Vali Ahmet Pek, bu tür çalışmalr da ele alaınan konular hayata geçirlmeli kağıt üzerinde kalamalı"şeklinde konuştu.

YORUMLAR

  • 0 Yorum